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調查研究要堅持“問題導向”

在全黨大興調查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，推動全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。在實際調查研究過程中，還須堅持以問題為導向，調查在前、研究在中、決策在后，切實做到“深”與“真”、細”與“實”、“準”與“效”，真正把解決問題貫穿整個調查研究全過程。

深入基層群眾，廣泛開展調查，提高找問題的眼力。調查是研究的基礎，只有俯下身子才能聽到真話、感受真情；只有身聚村頭，心進地頭，才能聽民意，察民情，進而發(fā)現(xiàn)問題，做到“有題可調”，為下一步的研究提供靶向。明確調查的問題和目標后，還得掌握調查的合理方法。在實際調查中必須立足實情，堅持一切從實際出發(fā)，充分利用理論方面的資料文獻調閱和實踐過程中的走訪摸排兩種方式，理論聯(lián)系實踐，把握微觀調查和宏觀調查，即“宏觀把握，微觀入手”，但也得分清輕重、主次，不可眉毛胡子一把抓，在調查階段切實做到“深”與“真”，確保調查的量和質。

細致全面分析，扎實推進研究，優(yōu)化謀事情的腦力。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記在強調“深入調查研究”時指出，要“注重調研成果轉化運用，在調查的基礎上深化研究，提高調研成果質量”，“防止調查多研究少、情況多分析少”。由此可見，研究是前期調查結果的分析與綜合，是產(chǎn)生新方法、升華新思想的關鍵過程。只有以前期調查為基礎，進行深入細致的研究，剖析矛盾本身，才能準確把握事物和現(xiàn)象的本質和規(guī)律，為作出正確決策提供前提和保障。要熟練在定性和定量分析中切換，掌握解決問題的更優(yōu)方法，做到“有法可研”，并在研究階段時刻堅持“細”與“實”。

精準解決問題，高效完成決策，強化作決策的腳力。習近平總書記強調“提高調研成果質量，切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措”，這就要求廣大干部以講實效為關鍵，解決問題為根本。調查研究的目的在于解決群眾急難愁盼的具體問題，因此需要制定出臺相應的政策或措施，切實做到“有策可決”。同時，必須建立“回頭看”的長效機制，對調查研究的成果進行再次審視和完善。在決策階段確保實現(xiàn)“準”與“效”，增強政策措施的科學性、針對性、實效性。當然僅有決策還是不行，更重要的是執(zhí)行，特別是基層對于政策的執(zhí)行，這是確保政策落地的最后一公里。只有從思想和行動上強化執(zhí)行力，才能為前期調查研究畫上一個圓滿句號。

問題是時代的聲音，黨員干部用好調查研究這個傳家寶，必須聚焦我國發(fā)展面臨的現(xiàn)狀和問題，堅持以問題為導向，敢于正視問題、勤于分析問題、善于解決問題，通過深入實際、了解真實情況，發(fā)現(xiàn)問題的本質和癥結所在，為制定科學、有效的政策提供有力支撐，真正練好調查研究的基本功。

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